Líderes en la formación de profesionales de Latinoamérica

Universitas Business School

Desde el IUCE, a través de nuestra flamante Escuela de Negocios, presentamos la Certificación Universitaria en Servicio y Experiencia de Cliente (CUSE), un programa pionero orientado a formar líderes capaces de diseñar, gestionar y liderar experiencias memorables y sostenibles en sus organizaciones, principalmente en el rubro de la hospitalidad.
La formación se presentó en las oficinas de Planta Uno Cowork, ante referentes de diferentes organismos públicos y privados vinculados al sector turístico como Universo Vigil, Zitto, Mendoza Bureau, Emetur, el Ministerio de Producción Provincial, Municipalidades de Ciudad, Godoy Cruz y Luján de Cuyo, AEHGA, IGA y la Cámara Hotelería Mendoza. Los participantes coincidieron de forma unánime en que es fundamental la profesionalización del servicio, tal como resumió Belén Chacón, Gerente de Recursos Humanos de Universo Vigil: “El recurso humano no está funcionando. Hace falta profesionalizar al sector en servicio. Hay mucho por hacer”.
Este programa cobra especial relevancia en Mendoza, donde el turismo se consolida como uno de los principales motores de la economía provincial y de la matriz productiva. Según el Gobierno de Mendoza, solo en enero de 2026 la actividad generó más de $137.000 millones, evidenciando su fuerte impacto económico y su capacidad de dinamizar sectores clave como la gastronomía, la hotelería y el entretenimiento. Sin embargo, su crecimiento sostenido y la sofisticación de la demanda exponen algunos desafíos ineludibles. Según Eugenia Bustelo, Coordinadora de la CHM, “Hay que seguir profesionalizando al sector, capacitar a nuestros colaboradores, mejorar procesos e integrar nuevas tecnologías para adaptarnos a las nuevas necesidades que crecen en la demanda turística. Es fundamental este tipo de formaciones, siempre suma incorporar más conocimiento”.
Aquí es donde entra el CUSE, que justamente busca cerrar esa brecha ofreciendo herramientas de capacitación y elevando los estándares de calidad a escala internacional, como la Guía Michelín. Dirigido a gerentes, líderes de servicio, empresarios y emprendedores, se estructura en dos etapas: CUSE Total Experience Management, que se centra en las bases y fundamentos de la experiencia del cliente y CUSE Hospitality, orientado a la aplicación avanzada de estos principios en la industria turística, hotelera, gastronómica y de producción de eventos.
El programa cuenta con nuestro sello universitario y con el apoyo de Planta Uno como miembro del ecosistema gastronómico de Mendoza y la participación exclusiva de importantes referentes nacionales e internacionales de gran experiencia. Gabriel Vilchez García, del Ministerio de Producción de Mendoza resumió su opinión de la presentación comentando “El encuentro fue muy interesante porque reúne a actores del ecosistema. Hay ganas de profesionalizar a los equipos del sector y eso habla de Mendoza, del ecosistema y de esta capacitación. Creo que justamente uno de los principales desafíos es la profesionalización, estar a la altura de ese gran título que Mendoza ha construido”.
Es una propuesta académica innovadora que responde a las nuevas demandas del mercado, donde la excelencia en el servicio ya no es un diferencial, sino un estándar esperado.
&nbsp;
Apertura del programa: 18 de mayo
Cursado virtual
Para conocer más del programa:<a href="https://landing.i-uce.edu.ar/cuse"> https://landing.i-uce.edu.ar/cuse</a>

Desde el IUCE nos sumamos este 28 de marzo a una de las iniciativas ambientales más importantes a nivel global, que este año celebra 20 años promoviendo acciones por el cuidado del ambiente. La Hora del Planeta 2026 se realizará de 20:30 a 21:30 horas e invita a personas e instituciones de todo el mundo a que apaguen las luces durante una hora como símbolo de compromiso con el planeta.
La participación del Instituto Universitario de Ciencias Empresariales se da en el marco de #AccionColmena, una alianza interuniversitaria que reúne a todas las universidades públicas y privadas de la provincia, entre las que también participan la Universidad Nacional de Cuyo, la Universidad Maza, la Universidad del Aconcagua, la Universidad de Congreso, la Universidad de Mendoza, la Universidad Champagnat, la Universidad Católica Argentina, la Universidad Tecnológica Nacional (regional Mendoza y regional San Rafael), la Universidad Siglo 21 y la Universidad Católica de Cuyo. El objetivo es fortalecer el trabajo conjunto entre universidades para visibilizar buenas prácticas, promover el intercambio de experiencias y generar acciones concretas que contribuyan a la sostenibilidad en la región y el desarrollo de comunidades más conscientes. 
En este contexto, la Hora del Planeta se presenta como una oportunidad para reflexionar sobre el impacto de nuestras acciones cotidianas y fomentar hábitos más responsables con el entorno. En su edición 2026, además de la invitación a apagar las luces, la campaña nos motiva a realizar alguna acción positiva por el medioambiente, entre las que se destacan actividades como informarse sobre cambio climático, reducir residuos, planificar huertas urbanas, revisar hábitos de consumo o participar en iniciativas comunitarias vinculadas al cuidado ambiental. 
Las universidades mendocinas venimos trabajando en los últimos años para incorporar la sostenibilidad como un eje transversal en la gestión institucional, desarrollando proyectos vinculados a la eficiencia energética, la educación ambiental, el voluntariado estudiantil y la vinculación con organizaciones locales e internacionales.
Desde el IUCE invitamos a toda nuestra comunidad universitaria, estudiantes, graduados, docentes y colaboradores, a ser parte de esta iniciativa global. 
📅 28 de marzo 
🕒 De 20:30 a 21:30 h 
¡Apagá las luces y prendete al cuidado del planeta!
&nbsp;
Más información: 
<a href="http://www.vidasilvestre.org.ar/concientizacion/campanaseiniciativas/horadelplaneta" target="_blank" rel="noopener">www.vidasilvestre.org.ar/concientizacion/campanaseiniciativas/horadelplaneta</a> 
<a href="http://www.earthhour.org" target="_blank" rel="noopener">www.earthhour.org</a>

Banco Santander lanza la XXII edición de <a href="https://explorerbyx.org/lk/5nNv">Santander X Explorer</a>, que lleva ya 16 años fomentando el emprendimiento en sus etapas más tempranas y apoyando la validación de ideas con el fin de comprobar si pueden convertirse en proyectos rentables y soluciones innovadoras.
El programa, sin coste para los participantes, está abierto a emprendedores de 13 países (Alemania, Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México, EEUU, España, Paraguay, Perú, Portugal, Reino Unido y Uruguay). La comunidad internacional que se ha formado no deja de crecer y muchos de sus integrantes coinciden en señalarla como uno de los activos más importantes de esta experiencia. El plazo de inscripción finaliza el 2 de diciembre y puede solicitarse haciendo <a href="https://link.explorerbyx.org/2muX" target="_blank" rel="noopener">clic acá</a>
La formación online con metodología “learning by doing”, la validación de las ideas de negocio y el desarrollo de las habilidades necesarias para transformar proyectos en soluciones viables y rentables son las herramientas que encuentran los participantes en Santander X Explorer. A lo largo de 12 semanas, asistirán a sesiones de resolución de dudas con expertos, a sesiones de trabajo con sus compañeros y a charlas sobre emprendimiento con fundadores de startups y figuras de relevancia internacional.
Banco Santander desarrolla diversas iniciativas para ayudar a las personas y las empresas a mejorar sus perspectivas de futuro. A través de <a href="http://www.santanderx.com/">Santander X</a>, apoya a quienes gestionan su propio negocio y a las pequeñas empresas para crear oportunidades, consolidarse y crecer. Ofrece formación, asesoramiento y recursos necesarios para avanzar y escalar su negocio. 
&nbsp;
Santander y su apoyo a la educación, la empleabilidad y el emprendimiento
Banco Santander mantiene un firme compromiso con el progreso y el crecimiento inclusivo y sostenible con una apuesta pionera y consolidada por la educación, la empleabilidad y el emprendimiento, que desarrolla desde hace más de 28 años y le distingue del resto de entidades financieras del mundo. El banco ha destinado más de 2.200 millones de euros y ha apoyado a más de un millón de personas y empresas a través de acuerdos con más de 1.300 universidades.  Además, ha sido reconocida como una de las empresas que más están contribuyendo a cambiar el mundo a mejor, según la lista de la revista <a href="https://www.santander.com/es/sala-de-comunicacion/notas-de-prensa/2023/09/premio-fortune-2023">Fortune ‘Change the World’ 2023</a> (<a href="http://www.santander.com/universidades">www.santander.com/universidades</a>).

Desde el IUCE reforzamos nuestro compromiso con la sociedad y la responsabilidad social y nos sumamos ayudando a difundir la campaña “Navidad compartida”, que lleva adelante el Banco de Alimentos Mendoza (<a href="http://www.bdamendoza.org.ar" target="_blank" rel="noopener">www.bdamendoza.org.ar</a>). Esta iniciativa invita a empresas y organizaciones a adquirir las cajas disponibles para obsequiarlas a sus colaboradores aportando un valor especial: cada una contribuye a garantizar la alimentación de miles de mendocinos.
Bajo el lema “Una caja diferente, una caja con impacto”, la propuesta busca que el tradicional regalo de fin de año se convierta también en un acto solidario. Con lo recaudado, el Banco de Alimentos fortalece su trabajo junto a 85 organizaciones sociales y colabora con la alimentación de más de 47.000 personas en toda la provincia.
Tenés 2 opciones de cajas navideñas para elegir y compartir con los que más quieras. Ambas se entregan en una caja contenedora con tarjetón personalizado con el logo de la empresa:
<ul>
<li>Clásica ($25.000) – 11 productos que incluyen pan dulce, budines, turrones, garrapiñadas, vino y otras delicias Lheritier.</li>
<li>Premium ($38.000) – 13 productos, con la incorporación de espumante y una selección ampliada de sabores.</li>
</ul>
<img decoding="async" loading="lazy" class="size-medium wp-image-2657 aligncenter" src="https://api.i-uce.edu.ar/wp-content/uploads/2025/10/WhatsApp-Image-2025-10-24-at-13.27.39-1-240x300.jpeg" alt="" width="240" height="300" srcset="https://api.i-uce.edu.ar/wp-content/uploads/2025/10/WhatsApp-Image-2025-10-24-at-13.27.39-1-240x300.jpeg 240w, https://api.i-uce.edu.ar/wp-content/uploads/2025/10/WhatsApp-Image-2025-10-24-at-13.27.39-1-819x1024.jpeg 819w, https://api.i-uce.edu.ar/wp-content/uploads/2025/10/WhatsApp-Image-2025-10-24-at-13.27.39-1-768x960.jpeg 768w, https://api.i-uce.edu.ar/wp-content/uploads/2025/10/WhatsApp-Image-2025-10-24-at-13.27.39-1-600x750.jpeg 600w, https://api.i-uce.edu.ar/wp-content/uploads/2025/10/WhatsApp-Image-2025-10-24-at-13.27.39-1.jpeg 1080w" sizes="(max-width: 240px) 100vw, 240px" /> <img decoding="async" loading="lazy" class="size-medium wp-image-2658 aligncenter" src="https://api.i-uce.edu.ar/wp-content/uploads/2025/10/WhatsApp-Image-2025-10-24-at-13.27.39-240x300.jpeg" alt="" width="240" height="300" srcset="https://api.i-uce.edu.ar/wp-content/uploads/2025/10/WhatsApp-Image-2025-10-24-at-13.27.39-240x300.jpeg 240w, https://api.i-uce.edu.ar/wp-content/uploads/2025/10/WhatsApp-Image-2025-10-24-at-13.27.39-819x1024.jpeg 819w, https://api.i-uce.edu.ar/wp-content/uploads/2025/10/WhatsApp-Image-2025-10-24-at-13.27.39-768x960.jpeg 768w, https://api.i-uce.edu.ar/wp-content/uploads/2025/10/WhatsApp-Image-2025-10-24-at-13.27.39-600x750.jpeg 600w, https://api.i-uce.edu.ar/wp-content/uploads/2025/10/WhatsApp-Image-2025-10-24-at-13.27.39.jpeg 1080w" sizes="(max-width: 240px) 100vw, 240px" />
Cada caja es mucho más que un presente: representa un plato solidario para quienes más lo necesitan. De esta manera, las celebraciones de fin de año también se convierten en una oportunidad para multiplicar la solidaridad y el compromiso comunitario.
&nbsp;
Si querés adquirir las cajas o consultar más información, podés escribir a: 
✉️ info@bdamendoza.org.ar 
📞 (0261) 4244044
&nbsp;
¡Sumate a esta acción solidaria y sé parte del cambio!

El pasado jueves 16 de octubre, la Sede Guaymallén del IUCE se convirtió en un verdadero punto de encuentro entre estudiantes, profesionales, empresas y emprendedores locales. En una jornada marcada por la participación, la inspiración y el intercambio, se desarrollaron tres actividades clave que reflejan el espíritu de nuestra institución: la 1ª Feria del Empleo, la 2ª edición de la Cátedra Empresarial y la Feria de Emprendedores.
Más de 865 estudiantes dijeron presente en esta jornada única, que combinó formación, oportunidades laborales y experiencias reales del mundo profesional.
El entusiasmo y la energía de los asistentes se hicieron sentir en cada espacio, donde los pasillos de la institución se llenaron de diálogo, networking y aprendizaje colaborativo.
La primera edición de la Feria del Empleo superó todas las expectativas. Con la presencia de importantes empresas y organizaciones de la provincia, los estudiantes pudieron conocer de cerca las distintas alternativas del mercado laboral, informarse sobre búsquedas activas y descubrir nuevas opciones para sus primeros pasos profesionales. Este nuevo espacio marcó un hito institucional, que promete consolidarse como un evento anual de referencia para conectar talento joven con el sector productivo local.
Para que cada alumno pueda conocer más sobre las diferentes empresas, sus búsquedas activas e incluso postularse a la bolsa de empleo, se dejó habilitado en la pestaña “Bienestar estudiantil” de plataforma, un espacio que alberga toda la información, <a href="http://aula.i-uce.edu.ar/virtual/course/view.php?id=636&amp;section=10#tabs-tree-start">podés ingresar acá</a> 

Durante la mañana y la tarde, también se llevó adelante la denominada Cátedra Empresarial, que este año dio un salto significativo con 24 charlas, muchas de ellas en simultáneo, y 35 disertantes especializados en diferentes áreas vinculadas con nuestras carreras que compartieron en primera persona su experiencia. Este evento volvió a demostrar su valor como instancia de aprendizaje práctico y vinculación con el entorno profesional.
Los asistentes tuvieron la oportunidad de elegir las temáticas de su interés y conocer experiencias reales de quienes hoy lideran proyectos, equipos y empresas en Mendoza y la región. Entre las organizaciones y disertantes que participaron podemos destacar a dependencias gubernamentales, empresas reconocidas como Cencosud, Terrralogic, Transportes Andreu, ProMendoza, Club Deportivo Maipú, referentes de CACE y Remax, agencias de marketing y consultoras de RRHH como Vitsa, entre muchas otras. 
Como cierre perfecto, 12 emprendedores de la #ComunidadIUCE presentaron sus productos y servicios, compartiendo con el público sus historias, desafíos y logros. Este espacio se consolidó como una excelente oportunidad para visibilizar el talento emprendedor que crece dentro de nuestra institución y fomentar la colaboración entre estudiantes y egresados. Algunos de los emprendimientos que disfrutamos fueron bijouterie, maquillaje, ropa a medida, tejidos al crochet, productos artesanales de pastelería y hasta un barbero que cortó el pelo in situ a 3 valientes.
A su vez, para favorecer el intercambio y difusión, se incorporó en plataforma una especie de catálogo donde están expuestos casi 100 emprendimientos por categorías para que cualquiera pueda conocer más y contactarlos. <a href="https://aula.i-uce.edu.ar/virtual/course/view.php?id=636&amp;section=3#tabs-tree-start">Se puede acceder desde este enlace.</a>
La jornada del 16 de octubre fue mucho más que un evento: fue una muestra del compromiso del IUCE con la formación integral, la empleabilidad y el espíritu emprendedor de sus estudiantes. Un día que quedará grabado como un hito en la historia institucional y que nos impulsa a seguir construyendo puentes entre la universidad, las empresas y la comunidad.
&nbsp;
¡Gracias a todos los que fueron parte de este gran encuentro! 🧡

Recientemente firmamos un convenio institucional de colaboración mutua y continua con Odoo con el objetivo de incorporar una formación práctica y gratuita para nuestros alumnos, graduados, docentes y colaboradores. Esta alianza busca potenciar las competencias digitales, la eficiencia académica y la vinculación directa con herramientas del mundo profesional. 
Con este acuerdo, además de ofrecer una capacitación exclusiva puntual, se trabaja en la posibilidad de incorporar talleres, laboratorios, prácticas y asignaturas basadas en Odoo a la grilla de cursado de todas nuestras carreras para que los estudiantes tomen contacto con esta valiosa herramienta que los acerca al mundo profesional y mejora la empleabilidad.
¿Qué es Odoo y para qué sirve? 
Odoo es un software o sistema de gestión empresarial (ERP) de código abierto, que integra múltiples aplicaciones empresariales en un único ecosistema: gestión de ventas (CRM), comercio electrónico, finanzas, inventario, compras, proyectos, recursos humanos, punto de venta, entre otros. Cada módulo puede funcionar de forma autónoma, pero también interactuar con los demás para ofrecer una visión unificada y actualizada de los procesos. 
La plataforma permite automatizar tareas, mejorar la productividad y disponer de información en tiempo real para la toma de decisiones. Se puede tener en una única herramienta casi todas las funcionalidades de una organización. 
Actualmente hay más de 15 millones de usuarios alrededor del mundo en empresas y organizaciones de todos los rubros. Algunas de las marcas más reconocidas que lo utilizan para su gestión son Toyota, Hyundai, Huawei, Danone, Nestlé, Heineken, Louis Vuitton y Decathlon.
La clave es el programa educativo 
Un componente central de este acuerdo es la incorporación del programa educativo gratuito de Odoo, pensado especialmente para instituciones de enseñanza de toda América Latina. Actualmente en Mendoza solo la UNCuyo y el IUCE cuentan con esta posibilidad. 
El curso permite experimentar con funcionalidades reales de Odoo que contemplan diferentes puntos clave para la gestión estratégica como ventas, inventario, contabilidad, gestión de proyectos, recursos humanos, marketing, etc., ofreciendo la posibilidad de simuladores para poner en práctica lo aprendido. Esto permitirá trabajar directamente sobre Odoo, desarrollando competencias muy demandadas en el mercado laboral como conocimiento de ERP, manejo de datos, integración de procesos y uso de sistemas de gestión empresarial.
Además, este programa permite que los participantes no solo accedan a esta capacitación exclusiva, sino también a bases de datos educativas con uso ilimitado de módulos y a la bolsa de trabajo.
&nbsp;
Para cerrar 
Este convenio con Odoo refuerza el compromiso del IUCE con la innovación educativa y la formación profesional de calidad. Permite que nuestros alumnos se capaciten con herramientas de clase mundial y se vinculen con las demandas del mundo profesional, que los docentes integren contenidos tecnológicos actualizados y que la institución avance hacia una gestión interna más eficiente. 
Esperamos que toda la #ComunidadIUCE se sume activamente al programa educativo para experimentar, proponer proyectos y llevar el conocimiento del aula al mundo real.

Con mucha alegría y entusiasmo celebramos que, a partir de ahora, el Instituto Universitario de Ciencias Empresariales cuenta con su Revista de Investigación. Se trata de una nueva publicación académica que busca consolidar un espacio de difusión de investigaciones, reflexión crítica y producción de conocimiento en torno a los negocios, el management y sus interrelaciones con otras disciplinas.
Este primer número es producto del esfuerzo y trabajo continuo de nuestros docentes, investigadores, estudiantes y egresados que han sumado sus valiosos aportes con sus trabajos, abordando problemáticas actuales como la inteligencia artificial, la sostenibilidad, la responsabilidad social empresaria (RSE), la innovación, la gestión del talento y la transformación digital, entre otros temas clave para las organizaciones contemporáneas. 
Este proyecto editorial responde al compromiso institucional con la investigación aplicada, entendida como motor de transformación, innovación y aporte al medio social y productivo. La revista está pensada como una plataforma plural e inclusiva, abierta a diversas metodologías y enfoques, que fomenta la colaboración y potencia la voz de nuestra comunidad académica.
👉 Invitamos a toda la #ComunidadIUCE, al sector empresarial y a quienes se interesan por la generación de conocimiento situado, a explorar sus páginas y descubrir los aportes que ya comienzan a marcar huella.
&nbsp;
📖 Podés consultar la revista completa <a href="https://drive.google.com/file/d/1vBqkkWSCAUYEJJLPSOaPcD_-Ug70Y68J/view?usp=sharing" target="_blank" rel="noopener">acá</a>

En un mundo donde la excelencia y el desempeño marcan la diferencia entre organizaciones que trascienden y aquellas que quedan rezagadas, este seminario invitó a explorar estrategias innovadoras para la gestión de la calidad. A través de un enfoque práctico y dinámico, se expusieron casos reales de instituciones y empresas que buscan elevar sus estándares, optimizar procesos y generar valor sostenible en entornos cada vez más competitivos. A través de 3 paneles, y con la presencia de profesores, estudiantes y público en general, expusieron:
PANEL ESTADO 
<ul>
<li>Municipalidad de Capital &#8211; Lic. Alfredo Martin Guzzo, Director de Recursos Humanos de la Municipalidad de la Ciudad de Mendoza. Consultor en Gestión Organizacional, Auditor en Sistemas de Gestión de la Calidad y Especialista en Bienestar Organizacional y Desarrollo Personal.</li>
<li>Poder Judicial de Mendoza &#8211; Dr. José Virgilio Valerio, Ministro de la Suprema Corte de Justicia del Poder Judicial de Mendoza. Ministro Coordinador del fuero penal colegiado nombrado por ley 9.040</li>
</ul>
PANEL CERTIFICACIÓN Y AUDITORIA EXTERNA 
<ul>
<li>Bureau Veritas &#8211; Lic. Maria Pia Santarelli, Responsable de Desarrollo de Negocios en Sustentabilidad y Certificación en Bureau Veritas Argentina. Cuenta con larga trayectoria en el sector público y académico, y experiencia en gestión ambiental, evaluación de impacto, economía circular y estrategias ESG, especialmente en sectores productivos de Mendoza.</li>
<li>IRAM &#8211; Lic. Javier Olguin, Auditor líder en Instituto Argentino de Normalización y Certificación. Se desempeña como evaluador y coordinador del Premio Nacional a la Calidad en la Administración Pública, dependiente de la Jefatura de Gabinete de Ministros de Argentina; y como profesor de grado y posgrado.</li>
</ul>
EJE EMPRESARIO
<ul>
<li>Zamitto Srl. &#8211; Tec. Jose Tosolini, Supervisor encargado del área de mecanizados de Zamitto SRL, empresa con más de 50 años de experiencia ofreciendo soluciones industriales a medida para la industria mendocina.</li>
<li>Propel Srl. &#8211; Lic. Ricardo Guzzo, Gerente General de Propel Mendoza SRL., empresa elaboradora de embalajes para la industria alimenticia.</li>
</ul>
Establecer estos vínculos académicos nos permite fortalecer lazos con distintos actores sociales para cumplir con una función universitaria elemental, la de difundir las buenas prácticas que resultan de valor para nuestra comunidad.

Desde la Secretaría de Investigación del IUCE invitamos a sumarse a esta segunda edición de las Jornadas de Investigación, que en esta oportunidad estará bajo el lema “Investigar en territorio: saberes situados para transformar realidades”. Es un espacio de encuentro e intercambio entre investigadores, académicos y estudiantes de diversas disciplinas que tienen como principal objetivo fortalecer el pensamiento científico en clave regional, compartir avances y resultados de proyectos e impulsar nuevas líneas de investigación orientadas a resolver desafíos locales y sectoriales.
El evento se realizará presencialmente el martes 30 de septiembre de 16 a 19 horas en la Escuela de Negocios del IUCE (Sede Guaymallén), de forma gratuita y abierta a toda la comunidad. Contará con una serie de actividades que incluyen ponencias, presentaciones de trabajos y avances de proyectos de investigadores de la Institución e invitados especiales de diferentes áreas. Además, será el escenario para presentar RING!, la revista de investigación, negocios y gerenciamiento del IUCE. 
En esta edición, se tratarán los siguientes ejes temáticos
<ul>
<li style="font-weight: 400">Educación, sociedad y tecnología</li>
<li style="font-weight: 400">Ciencias económicas y gestión de organizaciones</li>
<li style="font-weight: 400">Comercio internacional, logística y desarrollo territorial</li>
<li style="font-weight: 400">Comunicación, marketing y transformación digital</li>
<li style="font-weight: 400">Derecho y prácticas institucionales contemporáneas</li>
</ul>
🔍 Te compartimos el programa de la Jornada: 
<ul>
<li style="font-weight: 400">Lic. Tamara Garay con su proyecto ganador “De basura a recurso: valorización de los residuos reciclables generados por Micro Pymes y Pymes del Gran Mendoza”. </li>
</ul>
También expondrá avances sobre su investigación “Sostenibilidad empresarial y el rol de la cooperativa COREME en la economía circular: desafíos y oportunidades”.
<ul>
<li style="font-weight: 400">Mgtr. Alejandra Kindzersky, con su ponencia “Análisis del uso concreto de las acciones de Responsabilidad Social Empresaria en las empresas mendocinas”.</li>
<li style="font-weight: 400">Pablo Federico Valverde y María Belén Bontorno presentan “Bitácora para las comunicaciones en Relaciones Públicas”.</li>
<li style="font-weight: 400">Dra. Paz Rego, Directora de la Secretaría de Investigación, hará la presentación de RING!</li>
<li style="font-weight: 400">Por último, habrá investigadores invitados de otras instituciones y áreas de conocimiento que estarán participando de disertaciones y mesas de diálogo. </li>
</ul>
Estas jornadas son una excelente oportunidad para que los investigadores, tanto experimentados como emergentes, puedan dar a conocer sus trabajos y establecer redes de colaboración. Esperamos que sirva como plataforma para la divulgación científica y el intercambio de ideas innovadoras que contribuyan al avance del conocimiento en diversas áreas.
Cualquier información, dirigirse a: investigacion@i-uce-edu.ar
&nbsp;
¡Los esperamos! 🧡

Recientemente, el rector de la Universidad Juan Agustín Maza y presidente de la Red Andina de Universidades, Dr. Daniel Miranda, le dio la bienvenida formal a la RADBU a nuestra Secretaria de Investigación y encargada de Biblioteca IUCE, Dra. Paz Rego., destacando el valor de la incorporación. 
Esta red tiene como misión favorecer la cooperación entre las unidades de información, optimizar el acceso a colecciones y recursos, promover servicios conjuntos y potenciar la formación profesional del personal bibliotecario. De este modo, alumnos, docentes e investigadores del IUCE podrán acceder a un circuito ampliado de bibliotecas, catálogos y servicios compartidos, fortaleciendo el intercambio académico y científico.
En este marco, se está organizando el seminario “Nuevas prácticas con IA para la Investigación y la Docencia: un aporte desde las bibliotecas”, que se realizará los días 20 y 21 de octubre en la Universidad Maza. El encuentro contará con la presencia del Lic. Julio Alonso Arévalo, especialista de la Universidad de Salamanca, quien abordará las oportunidades que la inteligencia artificial abre en el ámbito bibliotecario, la docencia y la investigación.
Con esta incorporación, el IUCE reafirma su compromiso con el fortalecimiento académico y el trabajo colaborativo a nivel regional, nacional e internacional.
&nbsp;
<a href="http://radu.edu.ar/index.php/red-de-bibliotecas" target="_blank" rel="noopener">¡Conocé más acá!</a>

El jueves 28 de agosto se suscribieron los convenios correspondientes entre todas las instituciones fundadoras con el objetivo de impulsar la innovación y la formación de calidad en todos los niveles (inicial, primario, secundario y universitario) tanto de gestión estatal como privada del departamento de Guaymallén. De esta forma, se busca alcanzar estándares de calidad y excelencia que fortalezcan el desarrollo profesional, a la vez que se genera una oferta académica adaptada a las necesidades de la matriz productiva y económica del municipio.
Objetivos específicos del Polo Educativo
<ul>
<li>Promocionar la oferta académica de Guaymallén, sus modalidades de estudio y la infraestructura disponible en todos los niveles.</li>
<li>Colaborar con autoridades municipales y provinciales en el diseño de políticas educativas de calidad, vinculando la formación con las demandas de empresas e instituciones del departamento.</li>
<li>Promover y organizar reuniones, conferencias, congresos y actividades culturales que fortalezcan el vínculo con la comunidad.</li>
<li>Dictar cursos de perfeccionamiento y capacitación, además de certificar competencias y otorgar “micro credenciales” en áreas específicas.</li>
<li>Fomentar la unidad y el trabajo conjunto de todo el sistema educativo local.</li>
<li>Participar y organizar exposiciones, ferias, convenciones, jornadas, seminarios y comisiones de estudio.</li>
</ul>
De esta manera, el Polo Educativo de Guaymallén se proyecta como un espacio estratégico de articulación entre instituciones, empresas y la comunidad, con el propósito de potenciar el desarrollo educativo, profesional y productivo del departamento.

Y no hablamos solo de ofrecer una canasta de frutas o poner un metegol en la sala común. Hablamos de programas que ayuden a reducir el estrés, mejorar la comunicación, potenciar el liderazgo positivo, medir el nivel de felicidad en la organización y generar políticas que impacten directamente en la cultura organizacional.
Esto no es un simple capricho o un “lujo” para empleados. Es importante porque está comprobado que las organizaciones que aplican políticas de bienestar tienen resultados positivos: reducen en hasta 40% el ausentismo y mejoran la productividad hasta un 20% (Gallup, 2022). Además, un buen clima laboral mejora la retención del talento joven, algo clave si pensamos que los centennials y millennials valoran más un ambiente sano que un salario más alto.
👀 América Latina vs. América del Norte: ¿Cómo vamos?
Ahora bien, si bien es cierto que de un tiempo a esta parte, los dueños y gerentes de las organizaciones vienen incorporando estas medidas y cambiando el “chip” poco a poco; todavía queda mucho por hacer, más aún de este lado del mundo.
Según el World Happiness Report (2024), Norteamérica está liderando en niveles de bienestar subjetivo. Sin embargo, lo interesante es que América Latina muestra un alto nivel de resiliencia y comunidad, dos factores claves para el bienestar laboral.
Por mencionar algunos ejemplos, en Chile algunas empresas ya incorporaron la figura del Chief Happiness Officer; mientras que en México, un 45% de las compañías grandes tiene programas de salud y bienestar para empleados (Deloitte, 2023). En el caso de República Dominicana, viene mostrando avances y marcando tendencia donde por ejemplo el 33% de los empleados se declara comprometido con su trabajo, una cifra superior al promedio global (23%) y muy por encima de Europa (13%) (Diario Libre, 2024). Incluso compañías como el Banco Popular Dominicano, que suele figurar en rankings de “Mejores Empresas para Trabajar”, han logrado alcanzar un 93% de satisfacción entre colaboradores (Revista Mercado, 2023).
En contraste, en Estados Unidos más del 70% de las grandes corporaciones, invierte en programas de bienestar integral: desde salud mental hasta planes de propósito y voluntariado (Gallup, 2023).
La diferencia es clara: en el norte la inversión es sistemática, mientras que en nuestra región todavía depende más de iniciativas aisladas o de empresas pioneras.
El camino en América Latina es largo aún, ya que aún muchas empresas priorizan los resultados económicos a corto plazo sin medir cómo el malestar impacta en la rotación, el burnout o la desmotivación. Pero cada vez más, los líderes entienden que felicidad organizacional es igual a ventaja competitiva. Ahí radica nuestro verdadero desafío: lograr cambiar la mentalidad para entender los beneficios que puede traer para las empresas la incorporación de políticas de bienestar y felicidad
✔ Trabajar en un lugar con buenas políticas de bienestar no es solo trabajar mejor, es vivir mejor. Y esa debería ser la meta de todas las organizaciones que quieran crecer de manera sostenible.

Estudiantes de secundaria, jóvenes y adultos podrán encontrarse con estudiantes y docentes en las islas 360º ubicadas en La Báscula con la oferta a carreras, tecnicaturas y oficios de Universidades e Institutos de Educación Superior de gestión pública y privada con sede en la provincia. El evento incluye charlas, talleres, actividades lúdico- recreativas y foodtrucks.
Participan de esta iniciativa la Universidad Nacional de Cuyo, los Institutos de la Dirección General de Escuelas, la Universidad de Congreso, la Pontificia Universidad Católica Argentina, la Universidad Champagnat, la Universidad del Aconcagua, el Instituto Universitario de Ciencias Empresariales (IUCE), la Universidad de Mendoza, la Universidad Juan Agustín Maza y Ciudad Universitaria de la Municipalidad de Mendoza.
Versión Solidaria
Este año, el evento da un paso significativo y fortalece el compromiso colectivo con la solidaridad y el derecho a la educación. Se invita a todos los asistentes, especialmente a los y las estudiantes a contribuir con útiles: lápices negro y de colores, lapiceras, reglas, cuadernos y carpetas así como cartucheras y mochilas en buen estado que ya no utilicen. Cada donación se destinará directamente a estudiantes de escuelas públicas de zonas rurales de la provincia de Mendoza.
Liberar libros
En esa misma línea, la Red Andina de Bibliotecas Universitarias RADBU impulsa &#8220;Libros Libres&#8221;: una iniciativa para democratizar el acceso al conocimiento y resaltar el papel vital que desempeñan las bibliotecas en nuestro ecosistema educativo, a través de hacer circular libros.
Continúa la propuesta sostenible
Como todos los años, se destaca la promoción del evento cero papel, a lo que se suma que en esta edición se recolectarán materiales para ser reutilizados por asociaciones con bases de sostenibilidad.
Sobre la Web
El portal <a href="http://expoeducativa.mendoza.edu.ar">expoeducativa.mendoza.edu.ar</a> actualizado y en funcionamiento todo el año, constituye una experiencia virtual sobre orientación vocacional organizada en seis áreas para carreras u oficios: artes y diseño; básicas y naturales; tecnológicas; sociales y humanas; salud; y económica y jurídica.
Quienes ingresen al sitio podrán filtrar por áreas, duración y por instituciones públicas o privadas; y acceder a una pestaña sobre orientación vocacional destinada a aspirantes que necesiten acompañamiento en la decisión sobre su camino a seguir.
Un dato importante es que se realizaron adaptaciones para optimizar el funcionamiento de los lectores de pantalla utilizados por personas con discapacidad y se mejoró el contraste y la paleta de colores para facilitar la navegación a personas con baja visión.
Pasajes gratuitos para estudiantes
La Subsecretaría de Transporte confirmó que se brindará transporte gratuito para estudiantes de 4°, 5° y 6° año del nivel medio de escuelas orientadas, técnicas y privadas, así como para estudiantes de tercer año de la modalidad de jóvenes y adultos. También se incluye a los estudiantes de 4°, 5° y 6° año del nivel medio dependientes de la Universidad Nacional de Cuyo.
expoeducativamendoza@gmail.com

El Ministerio de Energía y Ambiente reunió a universidades de toda la provincia para presentar los avances y lineamientos del Plan Estratégico de Sostenibilidad (PES), una iniciativa que busca posicionar a Mendoza como referente nacional en desarrollo sostenible y gestión ambiental.
En el encuentro se explicó el Plan Estratégico de Sostenibilidad, una herramienta transversal diseñada para elevar los estándares ambientales, económicos y sociales de la provincia. Además, se compartieron detalles sobre el proyecto de ley de Gestión Integral de Residuos Sólidos Urbanos (GIRSU), que será enviado a la Legislatura este año, para reemplazar un marco normativo vigente desde 1992.
La subsecretaria de Ambiente, Nuria Ojeda, expresó durante el encuentro que “tener un plan estratégico de sostenibilidad significa que los actores públicos y privados puedan acceder a nuevos mercados, financiamiento internacional y optimizar sus cadenas de valor. Estamos muy agradecidos de poder trabajar en conjunto, con propuestas regionalizadas que aprovechan el gran capital humano y técnico del que dispone Mendoza”.
Cuatro pilares para una Mendoza sostenible
El plan se estructura sobre cuatro pilares fundamentales:
<ul>
<li>Social: inclusión, equidad y acceso a servicios básicos.</li>
<li>Ambiental: eficiencia hídrica, reducción de huella de carbono y biodiversidad.</li>
<li>Económico: economía circular, tecnologías limpias y eficiencia energética.</li>
<li>Gobernanza: institucionalidad, transparencia y estándares internacionales.</li>
</ul>
Este enfoque está respaldado por normas ISO internacionales como la 14001 (Gestión ambiental), 26000 (Responsabilidad social), 50001 (Eficiencia energética) y 37000 (Gobernanza).

Si bien Julieta lleva más de 15 años en el ejercicio y formación del coaching profesional, su historia nos muestra que desarrolló una importante parte de su profesión en la docencia y la gestión educativa en nivel secundario y superior. De hecho, se desempeñó por varios años como secretaria académica del Instituto Superior Fundación Universitas, institución que dio vida al IUCE.
Muchos años acompañando a distintas generaciones, cada una con sus necesidades e inquietudes. Adolescentes, luego jóvenes profesionales y hoy abocada a la formación y explotación del máximo potencial de líderes y equipos. Juli, ¿Cómo alimentaron estas experiencias, que por momentos pueden parecer muy disímiles, a esa autora que hoy nos dice que “todos podemos ser líderes”?
&#8211; Cuando tenemos ya muchos años, tenemos el privilegio de poder mirar hacia atrás y ver todo lo que hemos recorrido. En mi caso, nada de lo que he escrito en ese libro podría haber emergido si no hubiera sabido sobre las Matemáticas (mi profesión de base), si no hubiera aprendido a enseñar (muchos años de docencia), si no hubiera aprendido a dirigir un centro educativo (secretaría académica en vuestra institución madre) y todos mis años formando coaches profesionales y diseñando programas, metodologías y softwares. Esto lo cuento en el prólogo de mi libro. Mirando hacia atrás todo emerge con mucha claridad. Como decía Steve Jobs en su famoso discurso en la Universidad de Stanford &#8220;No puedes conectar los puntos mirando hacia adelante; sólo puedes conectarlos mirando hacia atrás&#8221;.
Hay personas que consideran que hablar de líderes es hablar necesariamente de personas adultas, profesionales reconocidos y de gran trayectoria en la vida. ¿Es así? ¿Se puede pensar en desarrollar habilidades de liderazgo desde la juventud? ¿Qué rol &#8211; desde tu perspectiva &#8211; cumplen en esto las instituciones educativas?
&#8211; El primer paso en el desarrollo del liderazgo es el autoconocimiento, y esto se puede empezar a hacer desde que abrimos los ojos. Claro, si nos tocaron padres que supieran esto. Y claramente aún hoy no hay suficiente conciencia al respecto. Este es uno de los motivos y propósitos de este libro. Que todos lo que lo lean entiendan que mientras antes se empiece a desarrollar las habilidades del modelo que he desarrollado (las 8 Power Skills), antes se podrá liderar. Y, como dice el libro, todos lo podemos hacer. Respecto del rol de las instituciones educativas, como buena conocedora de ese contexto, te diría que es clave. Y te digo más:  es una gran responsabilidad en todos los niveles educativos. Y apuesto aún más: debería ser una política de estado, en todos los programas de formación debería incluirse, mínimamente, el desarrollo de la inteligencia emocional, la primera de esas habilidades que te mencioné. ¿Te imaginás un país que fuera consciente de esto? ¿Que los niños, desde muy pequeños, aprendieran a conocer y gestionar sus propias emociones? Ese es mi sueño, eso es lo que me mueve cada día a acompañar a personas, equipos y organizaciones a desarrollar su liderazgo. Mi propósito personal, aunque no me lo preguntaste, te lo cuento, es dejar un mundo mejor al que recibí; cada día que me despierto me muevo en esa dirección y busco inspirar y multiplicarme en otros para que entre todos hagamos ese trabajo.
En una nota reciente de tu blog, titulada <a href="https://www.julietacasnati.com.ar/post/los-enemigos-del-aprendizaje">“Los enemigos del aprendizaje</a>”, haces referencia a una de las habilidades más importantes del líder de hoy: la de aprender. ¿Cuál consideras que son las barreras más complejas que deben enfrentar los jóvenes de hoy que se encuentran en la búsqueda de su máximo potencial?
&#8211; Lo primero que debe aprender cualquier persona es que el único adversario que tenemos los seres humanos es nuestra propia mente, lo que hoy se conoce como mindset, que , en pocas palabras, y para que todos entiendan, es nuestro sistema de creencias, la forma única y particular con que cada uno de nosotros percibe el mundo. En algunos casos, si tuvimos buenas infancias, nos sentimos queridos y nos permitieron desarrollarnos libremente en esos primeros años de vida, tendremos un sistema sólido y una estructura firme. Si ese no fue el caso, la buena noticia es que la historia nos condiciona, pero no nos determina. Acá es donde entran en juego las neurociencias, que se vienen desarrollando muy fuertemente en los últimos años y que, felizmente, han demostrado que todos podemos reesculpir nuestro propio cerebro, como decía Santiago Ramón y Cajal, premio nobel de medicina en 1906, quien afirmó esto sin todavía poder demostrarlo científicamente.
Como decíamos al principio de esta nota, el 17 de mayo tendremos la presentación del libro ¡Todos podemos ser líderes! ¿Qué podemos esperar los asistentes de esta jornada que contará con tu distinguida presencia?
&#8211; Lo de distinguida, dejémoslo para las personas importantes, como por ejemplo Ariel Hernández, quien generosamente viene a acompañarnos en esta para mí tan ansiada presentación. Él tiene un largo recorrido como mentor de marca personal y liderazgo y es reconocido según Favikon como #1 en RRHH.
Respecto de lo que va a ocurrir ese día es que Ariel nos introducirá a la temática del liderazgo y luego yo les contaré lo principal que deben saber de mi nuevo libro, en particular quisiera sembrar la semilla en todos los participantes, tanto presenciales como vía streaming, de que “Todos podemos ser líderes”. Ese día les contaré por qué.
Muchas gracias a Julieta y Ariel, una dupla inmejorable en esta temática. Les reiteramos la invitación, ¡no se queden afuera!
<ul>
<li>Día: sábado 17 de mayo</li>
<li>Hora: 12 horas</li>
<li>Formato híbrido: presencial en Bodega Tierras Altas y por streaming con registro <a href="https://www.julietacasnati.com.ar/lanzamientolibro-registro-online?utm_medium=organic&amp;utm_source=email&amp;utm_campaign=paginaalanding&amp;utm_term=&amp;utm_content=">AQUÍ</a></li>
</ul>
¡Participa totalmente GRATIS!
&nbsp;
<a href="https://www.linkedin.com/in/julieta-casnati/?originalSubdomain=ar">Julieta Casnati</a>
<a href="https://www.linkedin.com/in/ariel-hernandez-ar/">Ariel Hernández</a>

Seguimos trabajando para brindar nuevos beneficios a nuestros alumnos. En este caso,  nuestra rectora Mónica Sturzenegger recibió en las instalaciones de la Sede Guaymallén a los representantes de PMI Nuevo Cuyo Argentina Chaper para conversar de proyectos futuros y firmar un convenio de colaboración mutua. A través de este acuerdo buscamos aportar nuevas herramientas de capacitación y profesionalización para toda la comunidad del IUCE, para que pueda nutrirse de las mejores prácticas sobre gestión de proyectos. Además, implica beneficios en suscripciones y capacitaciones, charlas gratuitas, investigación y eventos afines.
PMI (Project Management Institute) es una organización sin fines de lucro que surgió en la década del ´60 en Estados Unidos y actualmente está presente en más de 200 países siendo líder en estándares y certificaciones de gestión de proyectos. Sus metodologías son utilizadas por empresas, gobiernos, universidades y ONGs para asegurar que sus proyectos logren resultados eficientes, con menos riesgos y mayor impacto, capacitando a los individuos para que puedan gestionar proyectos de manera exitosa en un mundo en constante cambio, a través de la educación, la investigación y la promoción de prácticas de gestión de proyectos.
También ofrece certificaciones reconocidas a nivel mundial, como el PMP® (Project Management Professional), que acredita la experiencia y competencia en la gestión de proyectos, habilidades sumamente demandadas en un mundo tan complejo y cambiante. Esto te posiciona para trabajar en cualquier sector, incluso en entornos multiculturales o remotos.
&nbsp;
Beneficios
Como parte de los beneficios y descuentos a los que la Comunidad IUCE puede acceder por este acuerdo, se encuentra la membresía estudiantil por la cual podés registrarte en PMI abonando 32 usd anuales en lugar de los 105 usd que abonan los miembros regulares. Gracias a esta membresía podrás acceder a numerosas capacitaciones y certificaciones gratuitas, en algunos casos, y con descuentos de entre el 30% y el 60% en otros, sobre temáticas relevantes y en tendencia como Inteligencia Artificial aplicada al management y la gestión de proyectos.
Conocé más de PMI y de los beneficios exclusivos <a href="https://www.pmi.org/shop/tc/p-/membership/student-membership/101013#overview">AQUÍ</a>.

Desde el IUCE junto a la Universidad del Aconcagua, la Universidad Nacional de Cuyo, la Universidad Tecnológica Nacional, la Universidad de Mendoza, la Universidad de Congreso, la Universidad Champagnat, la Universidad Maza, la Universidad Católica Argentina y la Universidad Siglo 21, venimos trabajando en conjunto en lo que se denomina Acción Colmena con el compromiso de construir instituciones cada vez más sostenibles.
Esta iniciativa propone generar colaborativamente espacios de diálogo y acciones concretas orientadas a visibilizar y fortalecer las buenas prácticas ambientales, sociales y educativas que favorezcan la sustentabilidad en toda la comunidad de Mendoza.
En este marco, las acciones emprendidas por las instituciones se ajustan a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), especialmente en las dimensiones de educación, ambiente, energía y alianzas. Éstas acciones tienen que ver con:
<ul>
<li>Institucionalización de la sostenibilidad: varias universidades han creado áreas específicas como unidades de sostenibilidad, comisiones ambientales o centros de estudios ambientales. Esto permite transversalizar la temática en la gestión universitaria y otorga continuidad a las políticas sostenibles.</li>
<li>Formación académica en sostenibilidad: se destaca la inclusión de contenidos sobre desarrollo sostenible, ambiente y cambio climático en carreras de grado y posgrado, y en propuestas de formación continua. Algunas universidades han avanzado incluso con diplomaturas específicas.</li>
<li>Gestión energética y ambiental: hay experiencias destacadas en eficiencia energética, instalación de energías renovables como paneles solares, gestión de residuos y acción en cuanto a reducción de plásticos de un solo uso.</li>
<li>Articulación interinstitucional e internacional: muchas acciones son impulsadas por las Universidades y Redes que generan el espacio de encuentro y diálogo como la Red Argentina de Universidades por la Sustentabilidad y el Ambiente (RAUSA), la RUGE (Red Universitaria para el Cuidado de la Casa Común) y organismos como ONU Medio Ambiente o la Unión Europea.  Además contamos con el apoyo de MetaredS (Universia), RED UAGAIS (Red de Universidades Argentinas para la Gestión Ambiental y la Inclusión Social por la y educación ambiental en Argentina), ARIUSA (Alianza de Redes Iberoamericanas de Universidades por la Sustentabilidad y el Ambiente) y AUGM (Asociación de Universidades Grupo Montevideo).</li>
<li>Participación estudiantil y comunitaria: se han desarrollado proyectos de voluntariado ambiental, campañas de concientización y eventos abiertos a la comunidad, lo que fortalece el rol social de la universidad.</li>
<li>Creación de oficinas o comisiones de sostenibilidad con representación de diferentes áreas de las universidades.</li>
<li>Integración de los ODS en la planificación institucional, curricular y en los planes estratégicos de facultades y rectorados.</li>
<li>Eventos sostenibles: campus sustentables, ferias, bicicleteadas, medición de huella de carbono en eventos realizados, etc.</li>
<li>Proyectos con financiamiento externo, como Erasmus+ o programas del Ministerio de Ambiente de la Nación Argentina, Secretaría de Políticas Universitarias, que permiten escalar acciones y lograr impacto regional.</li>
<li>Desarrollo de indicadores de sostenibilidad propios, útiles para monitorear avances y comunicar resultados.</li>
</ul>
IUCE sustentable 
La sustentabilidad es uno de nuestros pilares fundamentales y poco a poco vamos incorporando acciones y generando conciencia hacia un futuro más verde. En este contexto, algunas de las acciones que venimos desarrollando son:
<ul>
<li>Incorporación de abordaje de contenidos referidos al desarrollo sostenible en las materias obligatorias de todas las carreras de grado.</li>
<li>Eliminación de plásticos de un solo uso en el campus con la compra y reparto entre colaboradores, profesores y el alumnado de vasos plásticos reutilizables.</li>
<li>Certificado en Competencias de Sustentabilidad, para estudiantes de grado de todas las carreras.</li>
<li>Incorporación de contenedores para la recolección de residuos secos y posterior reciclado por parte de la Municipalidad de Guaymallén.</li>
<li>Campañas de reciclado y ahorro energético.</li>
<li>Instalación de paneles solares en uno de los edificios.</li>
<li>Digitalización de procesos para la Reducción del consumo de papel.</li>
<li>Recolección de pilas y residuos electrónicos.</li>
<li>Cambio a lámparas Led.</li>
<li>Acciones puntuales en el marco de la RUGE o jornadas ambientales.</li>
<li>Proyectos de extensión comunitaria ejecutados con más de 150 organizaciones sociales de todo el país.</li>
</ul>
Eficiencia energética
En este contexto de trabajo colaborativo junto a las otras universidades, estamos próximos a lanzar una campaña de eficiencia energética con el objetivo de proteger nuestro entorno, reducir la huella ambiental y garantizar un futuro próspero para las próximas generaciones.
Estamos comprometidos con la construcción de un futuro más equitativo y sostenible para nuestra región y para el mundo. Creemos firmemente que juntos podemos generar un cambio real, por eso invitamos a otras organizaciones, líderes y a la comunidad en general a unirse a nosotros en este esfuerzo para generar un impacto positivo que trascienda fronteras.

Hay pocos placeres en la vida como leer un libro con una copa de vino al pie de la montaña, o bien con un café calentito en la comodidad de un sillón. A veces la lectura es la excusa para compartir un buen momento en un entorno agradable; muchas otras la compañía y el lugar son la excusa para deleitarse con la lectura.
No importa cuál sea tu caso, lo importante es que ahora vas a poder disfrutar de ambas cosas a la vez en el nuevo proyecto desarrollado por la Secretaría de Extensión del IUCE: “Páginas abiertas”, un espacio pensado para que puedas abrir cada libro y así abrir la mente a un mundo de nuevas posibilidades.
Este Ciclo del IUCE no sólo está pensado para ofrecer nuevos encuentros para los amantes de la lectura, sino que también nos sirve de pretexto para acompañar y potenciar a diferentes autores, muchos de ellos queridos profesores de nuestra casa de estudio, a que sus libros lleguen a cada rincón de Mendoza.
La propuesta es compartir un momento único donde el autor nos cuente sobre su proceso de creación, el argumento de su libro o incluso alguna anécdota, siempre disfrutando de diferentes locaciones. Apostamos a entornos acogedores y también naturales donde se puedan apreciar los paisajes mendocinos.
Como buenos anfitriones, para dar inicio a Páginas abiertas, abrimos las puertas de nuestra casa para recibir a Rogelio López Guillemain directamente desde Córdoba quien viene a presentarnos Borrón y cuenta nueva, un libro sobre la educación en los tiempos de la Generación Z. Además, contaremos con la participación especial como presentador del reconocido periodista de investigación Christian Sanz.
El encuentro será el próximo lunes 28 de abril a las 19 horas en la Escuela de Negocios de nuestra Sede Guaymallén (Vicente Zapata 125, Dorrego) con entrada libre y gratuita para todo público. Los cupos son limitados por eso te invitamos a reservar tu lugar completando este breve formulario: <a href="https://forms.gle/Y4mgYTc4Q2995THM8">INSCRIPCIÓN</a>
¡Te esperamos!

El martes se realizó la presentación oficial de las XXI Competencias Interuniversitarias en la que estuvieron presentes Federico Chiapetta, subsecretario de Deportes de la Provincia y los representantes de las distintas casas de estudio que participan: Instituto Universitario de Ciencias Empresariales, Universidad Nacional de Cuyo, Universidad Tecnológica Nacional, Universidad Juan Agustín Maza, Universidad de Mendoza, Universidad Champagnat, Universidad del Congreso, Universidad de Aconcagua y el Instituto Universitario de Actividad Física y Deporte.
En la presentación, Chiapetta agradeció a los rectores y representantes de las universidades el compromiso que asumen con este programa y el trabajo que llevan adelante con los estudiantes asegurando este espacio deportivo en el ámbito académico. «Es uno de los tantos programas que se ha mantenido en el tiempo, y creo que no es casualidad. Los jóvenes participan en este torneo con sentido de pertenencia y el valor de la identidad que les imprime el representar a su universidad», destacó el subsecretario. 
Los encuentros arrancan este sábado 26 de abril y se extenderán hasta octubre en diferentes espacios deportivos de UNCuyo, UTN, UMaza, UM, Champagnat, el estadio provincial de Hockey y el Arena Aconcagua. Algunos de los deportes que se disputarán, varios con ramas tanto femeninas como masculinas, son: fútbol 11; futsal; básquet; vóley; hockey sobre césped y pádel. Estas competencias crecen año tras año y en 2025 se espera contar con más de 2.500 estudiantes. Este año, para nosotros es especial porque será la primera vez que el IUCE participe en las disciplinas de fútbol 11 masculino y futsal masculino. 
Con una excelente convocatoria por parte de nuestros estudiantes de todos los años y carreras logramos formar equipos sólidos y comprometidos bajo las direcciones técnicas del entrenador Ricardo Nieva, que se medirán frente a las otras universidades llevando bien en alto los colores y la camiseta del IUCE. Aprovechamos para agradecer el acompañamiento de nuestros sponsors <a href="http://magsrl.com.ar">MAG</a> y <a href="http://allubgraf.com/about">Gráfica Allub</a>
Estamos ansiosos/as de alentar a nuestros chicos a partir de este sábado 26 con la inauguración del equipo de fútbol 11 y a partir del 29 de abril con la presentación del conjunto de futsal ¡Los mayores éxitos y aguante el IUCE! 🧡

A raíz de publicaciones en nuestras redes sociales, notamos que el tema de los salarios generó gran interés entre nuestros seguidores. Por eso decidimos continuar con la temática e hicimos una investigación sobre las remuneraciones pretendidas y los sueldos promedio a nivel nacional, detallando especialmente aquellas áreas relacionadas a nuestras carreras empresariales. Les contamos los resultados. 
Según el último informe de la empresa privada Bumeran sobre el mercado laboral argentino, el salario promedio demandado en febrero de 2025, se ubicó en $1.427.606 por mes. Vale aclarar que los valores difieren un poco según cada segmento. Por ejemplo en el junior, estas fueron las cifras buscadas:  
<ul>
<li style="font-weight: 400">Producción, abastecimiento y logística: $1.147.500</li>
<li style="font-weight: 400">Administración y finanzas: $1.048.295</li>
<li style="font-weight: 400">Recursos Humanos: $1.020.500</li>
<li style="font-weight: 400">Marketing y Comunicación: $1.001.731</li>
<li style="font-weight: 400">Comercial: $901.563</li>
</ul>
&nbsp;
En el caso de las posiciones semi senior y senior, los números ascienden un poco: 
<ul>
<li style="font-weight: 400">Producción, abastecimiento y logística: $1.768.190</li>
<li style="font-weight: 400">Recursos Humanos: $1.680.000</li>
<li style="font-weight: 400">Administración y finanzas: $1.542.381</li>
<li style="font-weight: 400">Marketing y Comunicación: $1.359.821</li>
<li style="font-weight: 400">Comercial: $1.225.000</li>
</ul>
Es importante destacar que estos valores lógicamente están sujetos a los diferentes puestos y jerarquías así como también a la empresa u organización. No serán los mismos montos para iguales cargos en una multinacional, una agencia, una consultora o una pyme, por ejemplo. En estos casos estamos hablando siempre de trabajos en relación de dependencia, sin embargo las remuneraciones pueden ser muy diferentes para emprendedores o trabajadores independientes.
Por otro lado, Bumeran también detalla la media salarial para diferentes rubros y puestos. Les compartimos las más relacionadas con los perfiles de nuestras carreras:
<ul>
<li style="font-weight: 400">Administración, contabilidad y finanzas: $1.559.428</li>
<li style="font-weight: 400">Recursos Humanos y capacitación: $1.471.361</li>
<li style="font-weight: 400">Comunicación, Relaciones Institucionales y Públicas: $1.386.168</li>
<li style="font-weight: 400">Comercial, ventas y negocios: $1.319.052</li>
<li style="font-weight: 400">Aduana y Comercio Exterior: $1.230.350</li>
<li style="font-weight: 400">Producción y manufactura: $1.293.949</li>
<li style="font-weight: 400">Abastecimiento y logística: $1.092.594</li>
<li style="font-weight: 400">Marketing y Publicidad: $1.180.796</li>
</ul>
Si hablamos del ámbito provincial, en Bumeran podés encontrar los puestos más requeridos en Mendoza diferenciados por los trabajos digitales y los no digitales, entre los que se encuentran: Digital Project Management, Consultor TIC y especialista en Marketing Digital en el primer grupo y Comercial y profesional administrativo o financiero para el segundo grupo. En cuanto a las habilidades más buscadas en la provincia figuran publicidad digital, google analytics, SEO y SEM. 
&nbsp;
Fuente: <a style="color: #808080" href="https://www.bumeran.com.ar/salarios">www.bumeran.com.ar/salarios</a> y <a style="color: #808080" href="https://www.buscojobs.com.ar/">www.buscojobs.com.ar</a>

Te invitamos a sumarte a esta webinar gratuita que tiene por objetivo brindar una visión integral sobre el impacto positivo del liderazgo femenino en la gestión empresarial, 
destacando cómo su enfoque colaborativo, inclusivo y estratégico puede transformar equipos y potenciar resultados. Este espacio busca inspirar y ofrecer herramientas prácticas para profesionales de todos los géneros interesados en adoptar modelos de liderazgo más innovadores, diversos y efectivos.
Temario:
<ol>
<li>Introducción: 
Importancia del liderazgo femenino en el contexto empresarial actual. 
Beneficios de la diversidad en la gestión de equipos.</li>
<li>Características del Liderazgo Femenino: 
Estilos de comunicación y toma de decisiones. 
Liderazgo colaborativo y empático como ventaja competitiva.</li>
<li>Liderazgo Inclusivo para Todos: 
Cómo integrar enfoques diversos en equipos mixtos. 
El rol de los aliados masculinos: sumar, no competir.</li>
<li>Herramientas Clave para la Gestión Colaborativa: 
Fomentar la innovación a través de la diversidad. 
Estrategias para potenciar la cohesión y productividad.</li>
<li>Reflexión Final: 
¿Qué aprendizajes podemos aplicar desde el liderazgo femenino? 
Preguntas y conclusiones para seguir transformando la gestión.</li>
</ol>
📌 Para agendar:
<div>
<ul>
<li>Día: miércoles 26 de febrero</li>
<li>Hora: 19 horas</li>
<li>100% online por Zoom</li>
</ul>
</div>
¡Participa totalmente GRATIS!
<a href="https://us02web.zoom.us/meeting/register/nSFtmTliTFaICg85wfTBeA#/registration">Inscríbete AQUÍ </a>
&nbsp;
&nbsp;
👨‍🏫 DISERTANTE – Paz Gómez 
Técnica en Recursos Humanos y Licenciada en Relaciones Humanas (Universidad Champagnat). Profesora de la carrera de Recursos Humanos en la cátedra de Gestión por Competencias y Selección del Personal. Más de 11 años de experiencia en gestión de personas en el ámbito privado. Co-Fundadora de Pizca Experiencias más Humanas, estudio en gestión integral de personas. 

&nbsp;

&nbsp;

Decidir. ¿Qué tema, no? Sin darnos cuenta, desde que nos levantamos hasta que nos acostamos todos los días de nuestra vida estamos eligiendo. ¿Mate o café? ¿Un reel más o me voy a dormir? ¿Ahorro o me doy “ese” gustito? Incluso al no hacer nada, estamos decidiendo. Es un proceso inherente al ser humano que involucra pensamientos, emociones, experiencias y se afecta por el contexto sociocultural.
Por supuesto, no todas esas decisiones implican la misma relevancia. Muchas son intrascendentes y otras requieren de atención, esfuerzo, consultas con la almohada o el psicólogo. No es lo mismo elegir qué vas a comer hoy que elegir qué carrera universitaria seguir o incluso si seguir una. Hay tantos factores en juego que impactarán en tu futuro profesional que, lógicamente, no es para nada fácil. Y nos ha pasado a todos.
Ante decisiones de esa magnitud, es normal sentirnos sobrepasados, que aparezcan inseguridades, ansiedad, miedo a equivocarnos. Cuando se elige una carrera aparecen pensamientos como “¿Será lo mío?”, “¿Estudio algo que tenga buena salida laboral?” “¿Podré vivir de lo que estudié y lo que realmente me gusta?” Pero, estimados lectores, debemos serles sinceros: no hay una decisión correcta o incorrecta. Elegir una carrera que después no resultó como esperaba es posible y está bien. No hay que castigarse por eso ni tomarlo como un “fracaso”. Es todo parte de un aprendizaje y cada experiencia “positiva” o “negativa” nos ayudará a formar a los profesionales que seremos mañana. Lo importante es reconocer los propios intereses y sentimientos y poder actuar a tiempo.
Sin embargo, también hay algunos afortunados que tienen una gran vocación y saben desde pequeños qué les apasiona. También quienes luego de un proceso de discernimiento logran encontrar su destino. Si estás con dudas, te compartimos 7 sencillos pasos que pueden ayudarte y orientarte:
<ol>
<li dir="ltr">
Identificá la decisión a tomar. Para decidir es importante reconocer el problema que necesitás solucionar o la pregunta que querés responder. Intentá que la descripción debe ser lo más clara y concreta posible.
</li>
<li dir="ltr">
Buscá información. Es un paso clave para poder decidir. Buscá información en diferentes fuentes y tomalo con calma, puede resultar abrumador.
</li>
<li dir="ltr">
Identificá las alternativas. Con la info en mano, buscá varias soluciones para un mismo “problema” y barajá diferentes posibilidades.
</li>
<li dir="ltr">
Analizá las alternativas. Podés hacer listas para examinar puntos a favor y en contra. Intentá en esta instancia no hacer juicios de valor sobre esas alternativas.
</li>
<li dir="ltr">
¡Es hora de elegir! Ahora sí, después de analizar la info y discriminar los pros y contras, estás listo para tomar la decisión.
</li>
<li dir="ltr">
Manos a la obra. Lo más difícil ya está, ahora queda ponerte en acción. Elaborá un plan para concretar esa decisión.
</li>
<li dir="ltr">
Revisá los resultados. Transcurrido un determinado tiempo, analizá si la decisión, los resultados y tu impresión general van por buen camino. Si no estás satisfecho, ajustá lo que sea necesario y repetí el proceso.
</li>
</ol>
Esperamos que siguiendo estos pasos podamos ayudarte a tomar mejores decisiones. Si estás en el proceso de elegir tu carrera universitaria, podés combinar esos 7 pasos con algunas actividades más específicas como analizar tus intereses, fortalezas y debilidades, hablar con profesionales y realizar test de orientación vocacional, entre otras. Recordá que es un proceso personal que implica pensar en el futuro y tomátelo con calma. Siempre estás a tiempo de dar marcha atrás.
¡Éxito en tus decisiones!

La asertividad supone además, el desarrollo de una comunicación interpersonal basada en la confianza, el respeto y la sinceridad. Por el contrario, la NO asertividad se manifiesta en dos conductas extremas: la pasividad, no hacer nada ante la situación, y la agresividad, hacerlo, pero con violencia.
Hay muchos motivos por los que tendemos a la no asertividad, creo que el principal es el temor a que las personas se enojen, se entristezcan o dejen de querernos si decimos lo que pensamos. La mente tiende a exagerar e imaginar todo lo negativo que ocurrirá si decimos que no o si expresamos nuestra incomodidad con algo.
La comunicación asertiva implica un cuestionamiento: “algo va por esta vía y pienso que debe ir por esta otra”. Propone un cambio de vía. De hecho, “asertividad” viene de “aserto” que significa “afirmación de la certeza de algo”, es decir que hay algo que creo que es de determinada manera y lo es en oposición a otra.
Por otro lado, actuar asertivamente nos expone en muchos sentidos. Expone nuestros sentimientos, creencias y vulnerabilidades y no siempre tenemos la energía ni el estado de ánimo que conlleva conversar, explicar o ser cuestionados. Para muchas personas, expresar sus sentimientos es una actividad riesgosa.
Si leemos las implicancias mencionadas hasta aquí —arriesgarse, exponerse, cuestionar, ser cuestionado, oponerse, afirmar, proponer— suenan algo negativas y esforzadas, pero puestas en una perspectiva más amplia, se relacionan con características de la creatividad, la innovación y el liderazgo. Por ejemplo, comparten que:
<ul>
<li>Introducen novedades</li>
<li>Marcan pautas</li>
<li>Promueven cambios</li>
<li>Critican /son críticas</li>
<li>Observan con sensibilidad</li>
<li>Comunican</li>
<li>Afirman y niegan</li>
<li>Colaboran</li>
<li>Manejan el estrés</li>
</ul>
Finalmente, tanto el desarrollo de la asertividad, como el de la creatividad, la innovación y el liderazgo, son proporcionales al compromiso y la motivación. Al compromiso porque cuanto más nos importa una relación, un proyecto o un equipo humano, más dispuestos estamos a comunicarnos asertivamente, muchas veces sin ser conscientes de ello; y a la motivación, porque cuanto más nos acerca la conducta asertiva a nuestros objetivos, más fácil y hasta intuitivo, resulta.
Para quedarnos con algunas precisiones y seguir avanzando, de manera simplificada la comunicación asertiva permite:
<ul>
<li>Expresar nuestra opinión cuando no coincide con la de otros</li>
<li>Exponer nuestro punto de vista tranquilamente</li>
<li>Pedir a alguien que cambie un modo de proceder que nos molesta</li>
<li>Dar una crítica</li>
<li>Reaccionar bien ante una crítica recibida</li>
<li>Sentirse seguro/a al hablar</li>
<li>No intimidarse al relacionarse con personas de autoridad</li>
<li>Decir no</li>
<li>Mantener el propio respeto y mostrar respeto por los demás</li>
<li>Cambiar de opinión</li>
</ul>
&nbsp;
<h3 class="wp-block-heading">¿Qué podríamos cambiar para desarrollar comunicaciones asertivas?</h3>
Primero, desaprender la pasividad-agresividad generalmente aprendida como “buena educación” (“no contestes”, “mejor quedarse callado”). En su lugar, reaprender que es de buena educación y una forma adecuada de comunicarse, el expresar con claridad valoraciones, puntos de vista, necesidades, intereses, desacuerdos, etc. Es decir, aprender a comunicarse asertivamente.
Segundo, desarrollar una autoestima equilibrada. Las definiciones que al respecto se dan desde la psicología son muy enriquecedoras:
“La asertividad se fundamenta en la ausencia de ansiedad ante situaciones sociales, de manera que se hace viable manifestar sentimientos, pensamientos y acciones” (Flores, 1994). 
“Para ser asertivo se necesita aceptarse y valorarse, respetar a los demás, permanecer firmes en las propias opiniones” (Pick y Vargas, 1990). 
“Una persona asertiva (…) tiene una orientación activa en la vida; va tras de lo que quiere; actúa de un modo que juzga respetable; acepta sus limitaciones al comprender que no siempre puede ganar; acepta o rechaza en su mundo emocional a las personas; con delicadeza, pero también con firmeza, establece quiénes son sus amigos y quiénes no” (Rodríguez y Serralde, 1991).
“El ser asertivo es esencialmente respetarse a sí mismo y a los otros al tener la creencia básica de que las propias opiniones, creencias, pensamientos y sentimientos son tan importantes como los de cualquier persona” (Rees y Graham, 1991).
“En un sentido profundo, la asertividad es la seguridad en uno mismo, la tenacidad y persistencia; (…) afirmar, defender, expresarse y actuar de manera directa, con la responsabilidad y habilidad necesarias para mantener las interacciones sociales” (Robredo, 1995).
“Ser asertivo (…) supone un autoconocimiento y el control del propio yo real, y requiere saber escuchar y responder a las necesidades de los otros sin descuidar los propios intereses o principios” (Bishop, 2000).
La persona asertiva se aprecia y se acepta sin juicio crítico destructivo ninguno, le gusta la manera que es en todos los sentidos, busca lo mejor para sí misma, tiene confianza y seguridad en sus capacidades, valora sus esfuerzos y se respeta” (Aguilar, 1993b). (1)
Desarrollar autoestima y autoconfianza también requiere desaprendizaje, sobre todo desasociarles egocentrismo y egoísmo y asociarles paciencia y compromiso con uno mismo.
&nbsp;
<h3>5 prácticas de comunicación asertivas</h3>
De lo dicho hasta aquí, creo que una comunicación asertiva se expresa en que sientes tal seguridad en ti mismo que puedes hablar de forma directa y abierta. Te comparto 5 formas de empezar a trabajar tu asertividad:
<h4>1. No alimentar ideas negativas 
En lugar de alimentar ideas negativas -¡que son fantasías!- como por ejemplo, “se va a enojar”, dedicarle ese tiempo y esa energía a:</h4>
<ul>
<li>Definir con claridad tu punto de vista y adónde quieres llegar</li>
<li>Desarrollar los argumentos</li>
<li>Planificar la conversación</li>
<li>Identificar las principales objeciones</li>
</ul>
Es probable que logres buenas comunicaciones y relaciones solo con dejar de rumiar pensamientos negativos y, altamente probable, si además, preparas la charla.
<h4>2. Confrontar con situaciones, no con personas 
Convertir los problemas en contiendas personales no facilita nada y daña la relación. Si quien desenfoca la conversación es la otra persona, será suficiente con no responder y permanecer e insistir en “la situación”.  </h4>
<h4>3. Hablar de ti en primera persona y escuchar 
Tus emociones no son hechos, son emociones. Compártelas como tal, “siento”, “pienso”, “creo” y escucha qué tiene para decir la otra persona.</h4>
Tus creencias son formas de interpretar el mundo, por eso, habla de lo que sientes / piensas sobre lo que ocurrió o lo que se dijo, explica cómo lo interpretas, nadie puede objetar eso. Pero abre la escucha, percibe ¿qué interpretan, qué sienten, qué piensan otros?
<h4>4. Desarrollar una comunicación verbal, corporal y no verbal asertiva 
El cómo lo dices es tan, o más importante, que lo que dices:</h4>
<ul>
<li>Tono de voz firme pero sin tensión</li>
<li>Comodidad con el espacio, la charla, el ambiente</li>
<li>Actitud corporal segura, atenta, pero ligeramente relajada</li>
<li>Respiración calmada por la nariz</li>
<li>Transmitir la idea con coherencia no verbal (posturas, gestos) y verbal (ritmo, tono)</li>
</ul>
Evitar:
<ul>
<li>Volumen de voz alto o gritos</li>
<li>Hablar muy rápido</li>
<li>Pensar ideas negativas sobre la persona antes, durante y después de la charla</li>
<li>Sacarse el problema de encima (se percibe como actitud)</li>
</ul>
<h4>5. Desarrollar habilidades transversales 
Como dije al principio, la creatividad, la innovación y el liderazgo tienen un carácter común con la asertividad, por tanto hay todo un conjunto de habilidades para desarrollar. Entre las que identifico como muy necesarias: </h4>
<ul>
<li>Pensamiento crítico</li>
<li>Toma de decisiones</li>
<li>Autonomía</li>
<li>Gestión de conflictos</li>
<li>Comunicación efectiva</li>
</ul>
<hr />
<h6>(1) Todas las citas fueron tomadas de Gaeta González, Laura; Galvanovskis Kasparane, Agris. “Asertividad: un análisis teórico-empírico” en Enseñanza e Investigación en Psicológia, vol. 14, núm.2, julio-diciembre, 2009, pp. 403-425. Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C. Xalapa, México.</h6>
<h6 class="wp-block-verse">Borzani, Bárbara. &#8220;Asertividad y comunicación&#8221; en Blog Borzani Comunicación. 18 de noviembre 2021, <a href="http://borzani.cl/asertividad-y-comunicacion">borzani.cl/asertividad-y-comunicacion</a> 
El blog de <a href="http://borzani.com.ar">borzani.com.ar</a> y <a href="http://borzani.cl">borzani.cl</a> se distribuye bajo una<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/"> Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional</a>. (2005-2021)</h6>

El Instituto de Investigación del IUCE abre la convocatoria a docentes (ya sean titulares, adjuntos o JTP) y egresados de la institución para cubrir cuatro cargos anuales de investigador durante el ciclo marzo 2025 a marzo 2026.
Los proyectos deberán servir como contribución, mejora o aporte a la cátedra en la que se desempeña el docente investigador y deberán enmarcarse en ejes priorizados por la carrera en la que el mismo se desempeña. El objetivo es que las propuestas estén orientadas a satisfacer una demanda intelectual del medio: sociedad civil o asociaciones, organizaciones o grupos empresariales, gobierno nacional, provincial o municipal, otras universidades u otros centros de formación, etc.
Quienes resulten ganadores del concurso, recibirán financiación durante un año para cubrir insumos, bienes de capital, bibliografía, viáticos (transporte, comidas), inscripciones a congresos y a publicaciones, comunicaciones, etc. para poder llevar adelante el proyecto presentado.
Los interesados podrán completar el formulario de inscripción y enviar sus propuestas al correo de la secretaria de Investigación Paz Rego, investigacion@i-uce.edu.ar, hasta el 12 de febrero de 2025.
Se espera que los resultados de esta convocatoria contribuyan significativamente al fortalecimiento de la investigación científica y al desarrollo de soluciones innovadoras para los desafíos que enfrenta nuestra sociedad ¡Esperamos ansiosos leer sus propuestas!
&nbsp;
<a href="https://docs.google.com/document/d/1uXFZBpGmIsMA3B-444sip_FogKaR2m-P/edit" target="_blank" rel="noopener">👉 Podés consultar todas las bases y condiciones en el siguiente enlace</a>
<a href="https://docs.google.com/document/d/1COzY8EDrZcxnT8tyHHkBKYQPqhrdROju/edit#heading=h.gjdgxs" target="_blank" rel="noopener">👉 Descargá el formulario de inscripción aquí</a>

Aunque originariamente asociado a la cultura anglosajona, Halloween ha ido ganando popularidad globalmente, presentándose como una excelente oportunidad para las marcas de conectar con sus audiencias de manera creativa y efectiva.
La importancia de Halloween en marketing radica en su capacidad para generar un aumento significativo en el consumo. Desde productos estacionales (dulces, decoraciones y disfraces) hasta servicios relacionados con el entretenimiento (fiestas temáticas, parques de atracciones y eventos especiales), Halloween moviliza a los consumidores, estimulando la demanda y promoviendo la creación de campañas específicas. Para las marcas, este período representa una oportunidad para lanzar promociones y ofertas exclusivas que aumenten las ventas y generen fidelidad de marca.
Además, Halloween es un excelente terreno para la creatividad publicitaria. Las marcas pueden aprovechar la temática de miedo y fantasía para diseñar campañas disruptivas y visualmente impactantes en redes sociales, tiendas físicas y plataformas digitales. Desde contenido interactivo, como filtros de realidad aumentada, hasta experiencias inmersivas en puntos de venta, las estrategias creativas permiten captar la atención del público y fomentar el engagement. Este enfoque es particularmente efectivo entre las generaciones más jóvenes, que buscan experiencias memorables y que se alinean con las tendencias de compartir contenido en redes sociales.
Halloween se presenta como una ocasión para conectar emocionalmente con los consumidores. Al ser una celebración asociada con la diversión y la nostalgia, las marcas tienen la posibilidad de reforzar sus lazos con el público, generando una experiencia positiva y memorable. Las campañas que logran apelar a estas emociones, ya sea mediante storytelling o eventos temáticos, suelen destacar y crear una mayor conexión con la audiencia. Es una festividad que, bien aprovechada, puede ofrecer un aumento en las ventas, oportunidades creativas y una conexión más profunda con los consumidores, consolidándose como un evento clave en la estrategia de marketing de muchas empresas.

La Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina, a través de su prestigiosa revista Iberoamericana de Ciencias Económicas y Sociales – FACES (ISSN 1852-6535), invita a los miembros de nuestra comunidad académica a enviar manuscritos para evaluación y publicación. Con una trayectoria de más de 25 años de edición ininterrumpida, FACES se ha consolidado como un referente en la divulgación científica de acceso abierto, con su indexación en Latindex (Catálogo 2.0 y Directorio). FACES publica trabajos teóricos y empíricos en tres modalidades: 1) artículos empíricos, 2) revisiones de la literatura y 3) ensayos, abordando temáticas que integran las ciencias económicas y sociales. Su enfoque multidisciplinar abarca campos como la economía, finanzas, comportamiento y psicología organizacional, emprendimiento, contabilidad, gestión estratégica, gestión educativa y recursos humanos, entre otros.
Asimismo, extendemos la invitación a las carreras que integran el IUCE, animando a que nuestros graduados postulen sus tesis adaptadas a las Normas Editoriales de la revista, disponibles en <a href="https://eco.mdp.edu.ar/revistas/index.php/faces/about/submissions">FACES Submissions</a>. Hacemos extensiva la invitación a nuestro equipo docente, ya que el espacio puede ser una excelente opción para dar a conocer trabajos de investigación propios o realizados en el marco de sus cátedras.
Los manuscritos sometidos a evaluación serán revisados mediante un proceso de evaluación doble ciego en modalidad fast track, asegurando agilidad en los tiempos editoriales. Una vez aceptados, los artículos se publicarán electrónicamente bajo el estatus de “en prensa” hasta su asignación definitiva en un número de la revista.
Invitamos a toda la comunidad académica del IUCE a participar en esta valiosa oportunidad de difusión y colaboración científica.

El Instituto Universitario de Ciencias Empresariales invita a docentes y alumnos a participar en un proyecto de investigación pionero titulado “Análisis comparativo de las prácticas de liderazgo y visión compartida entre jóvenes universitarios destacados de Mendoza, Argentina, y de El Alto, Bolivia”, en colaboración con la Universidad Juan Agustín Maza.
Este proyecto busca explorar y comparar las prácticas de liderazgo y la construcción de una visión compartida en contextos universitarios de dos regiones culturalmente diversas: Mendoza, Argentina, y El Alto, Bolivia. A través de un análisis riguroso, pretendemos identificar 
las similitudes y diferencias que puedan contribuir al desarrollo de estrategias de liderazgo adaptadas a los contextos locales.
¿Quiénes pueden participar? 
⭐ Docentes del IUCE interesados en el desarrollo de prácticas de liderazgo y en la investigación educativa 
⭐ Alumnos avanzados de las carreras de cualquiera de nuestras carreras que deseen ampliar sus conocimientos y habilidades en investigación
Beneficios de participar: 
📌 Formar parte de un equipo de investigación internacional con un enfoque innovador 
📌 Adquirir experiencia en el análisis comparativo y en la aplicación de metodologías de investigación cualitativas y cuantitativas 
📌 Contribuir al entendimiento y mejora de las prácticas de liderazgo en contextos universitarios 
📌 Posibilidad de publicación y presentación de los resultados en congresos académicos
Requisitos: 
🔸 Compromiso con el proyecto durante el período estipulado de investigación 
🔹 Capacidad para trabajar en equipo y comunicar ideas de manera clara y efectiva 
🔸 Disponibilidad para participar en reuniones periódicas y colaborar en la redacción de informes y artículos
Cómo postularse: 
Los interesados deberán enviar un correo electrónico a pazrego@gmail.com con el asunto “Postulación Proyecto Liderazgo”.
Esta es una oportunidad única para quienes desean profundizar en el estudio del liderazgo universitario desde una perspectiva comparativa y contribuir a generar conocimiento relevante que impacte tanto en Mendoza como en El Alto Bolivia.
&nbsp;
¡Esperamos contar con tu participación!

Desde la Secretaría de Investigación del Instituto Universitario de Ciencias Empresariales se lanza la primera edición de las Jornadas de Investigación, un espacio de encuentro e intercambio entre investigadores, académicos y estudiantes de diversas disciplinas que tienen como principal objetivo fomentar sus trabajos de estudio y el desarrollo del conocimiento, promoviendo el diálogo interdisciplinario y la colaboración entre diferentes áreas de estudio. 
El evento se llevará a cabo el día jueves 29 de agosto de 19 a 20:30 horas aproximadamente a través de Zoom, de forma gratuita y abierta a toda la comunidad. Contará con una serie de actividades que incluyen presentaciones de trabajos de investigación, ponencias e información general sobre las líneas de trabajo del IUCE de 5 expositores especialistas en diferentes áreas. Estas jornadas son una excelente oportunidad para que los investigadores, tanto experimentados como emergentes, puedan dar a conocer sus trabajos y establecer redes de colaboración. 
&nbsp;
🔍 Te compartimos el programa de esta primera Jornada: 
<ul>
<li style="font-weight: 400">Lic. Pablo Sajú, con su ponencia: “Sentido de la evolución doctrinal de Paul Feyerabend en sus escritos Against Method”.</li>
<li style="font-weight: 400">Mgtr. Alejandra Kindzersky, con su ponencia “Uso de la inteligencia artificial en la investigación de mercados por parte de empresas de la provincia de Mendoza”. 
También expondrá su proyecto ganador “Análisis del uso concreto de las acciones de Responsabilidad Social Empresaria en las empresas mendocinas”.</li>
<li style="font-weight: 400">Mgtr. Sebastián Laza, con su ponencia “Teoría del Sentimiento del Inversor Aplicada a los Bonos del Riesgo País Argentino”.</li>
<li style="font-weight: 400">Lic. Tamara Garay, con su proyecto ganador “De basura a recurso: valorización de los residuos reciclables generados por empresas Micro Pymes y Pymes del Gran Mendoza”.</li>
<li style="font-weight: 400">Por último la Dra. Paz Rego, Directora de la Secretaría de Investigación, hará la presentación del informe anual y abrirá la convocatoria para 2025. </li>
</ul>
👉 Podés inscribirte acá: <a href="https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZUqceyupjkrHNFojuSvhyLU3vBbBzSK_uSP">https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZUqceyupjkrHNFojuSvhyLU3vBbBzSK_uSP</a>
&nbsp;
Esperamos que el evento sirva como plataforma para la divulgación científica y el intercambio de ideas innovadoras que contribuyan al avance del conocimiento en diversas áreas marcando el inicio de una tradición anual en la Institución, consolidándose como un referente en el ámbito de la investigación académica.
&nbsp;
¡Los esperamos! 🧡

Este ciclo de charlas sobre liderazgo transformador llega al IUCE de la mano del Club del Manager, fundación que nuclea a más de 60 líderes/gerentes provenientes de diversos sectores como el Vitivinícola, Financiero, Servicios, Petróleo, Minería, Hotelería, Gastronomía y Turismo, y cuya misión es transformar el liderazgo en la región a través de la conformación de un espacio colaborativo de contención, potenciación y networking para los managers, basándose en valores como empatía, generosidad y humildad.
<div>Se trata de charlas vivenciales de alto impacto y corta duración, facilitadas por miembros del Club:</div>
<ol>
<li>
<div>Charla: LÍDERES GLOBALES</div>
<div>A cargo de Roxana Martínez Corzo, Especialista en Negocios Internacionales</div>
<div>RMC COMEX SERVICES</div>
</li>
<li>
<div>Charla: LIDERAZGO EN PRIMERA PERSONA</div>
<div>A cargo de Alfredo Prospitti, Lic. en Gestión de Negocios</div>
<div>Coordinador del Área Comercial de ENFER SA</div>
</li>
<li>
<div>Charla: ADAPTÁNDONOS EN EL LIDERAZGO</div>
<div>A cargo de Diego Montivero, Ingeniero Industrial</div>
<div>Bodegas Salentein S.A. Bodegas Callia S.A</div>
</li>
<li>
<div>Charla: PREGUNTAS QUE MOVILIZAN</div>
<div>A cargo de Diego Molinuevo, Ingeniero en Alimentos</div>
<div>FPS Food Process Solutions</div>
</li>
<li>
<div>Charla: LIDERAZGO DE NIVEL</div>
<div>A cargo de Adrián Taboada, Coach en PNL y consultor de pymes y franquicias</div>
<div>384 Group</div>
</li>
<li>
<div>Charla: CAMINO A LA CUMBRE</div>
<div>A cargo de Franco Maratta, Contador Público</div>
<div>Gerente General de Clínica Creo</div>
</li>
</ol>
📌 Para agendar, actividad con cupos limitados:
<div>
<ul>
<li>Día: viernes 30 de agosto</li>
<li>Hora: de 19 a 21.30 h</li>
<li><a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc5AAMdO-M8zpkDRNlkfLDsQYxX8WpbWnn5DSP1y8swvwYu0g/viewform">Inscripción AQUÍ</a></li>
</ul>
</div>
Los esperamos!

¿Te cuesta mostrarte en Linkedin? 📣 Desde el IUCE te traemos una Masterclass exclusiva de la mano de <a href="https://www.linkedin.com/in/ariel-hernandez-ar/">Ariel Hernández</a>, experto en marca personal, donde aprenderás a potenciar tu perfil profesional 💪 y mostrarle al mundo tu talento para alcanzar tus objetivos 🎯.
¡Participa GRATIS! 🥳
🗓️ Jueves 29 de agosto 
⏰ 19 h argentina 
🎦 100% online por Zoom
¡Asegura tu lugar ahora!
<a href="https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZIpceGrpj0jHNUex_UEJJYgeAXyXZsR_CRP">Inscríbete AQUÍ </a>

Universitas Business School

Noticias

¿Cómo se siente trabajar en una empresa con políticas de bienestar reales?

Nuestros Programas

Maestrías Internacionales

Maestría Internacional en Administración de Negocios

Maestría en Psicología Organizacional Positiva con mención en Bienestar Organizacional

Eventos Internacionales

Masterclass

IA aplicada a los Negocios

Masterclass GPS Creativo

Bienestar Corporativo: Personas Saludables - Organizaciones Sostenibles.

Contacto